绵阳职业技术学院2020年自主招生 《数字媒体应用技术》专业技能测试方案

一、测试目的

《数字媒体应用技术》专业技能测试方案是为中等职业技术学校计算机类专业毕业生升入高等职业技术院校的入学测试而制定的，其目的是全面考察学生是否达到中等职业学校教学大纲所规定的各项要求，考核学生对计算机基础知识和技能操作的掌握程度、艺术欣赏及创作的基本能力，测试学生的计算机基本技能及人文素质，招收符合数字媒体应用技术专业需求的学生。

二、命题的指导思想和原则

1．命题的指导思想

根据单独招生考试的性质和目的，本测试方案的命题工作要有利于我院对优秀学生的选拔，测试方案试题编制结合中等职业学校的教学实际，能对中职考生的能力进行有效甄别，并将计算机类基础好、有学习能力并具有一定创新能力的考生选拔出来，进入高等职业学院学习、深造。

2．命题的基本原则

本测试方案是命题工作和考生复习的依据，力求紧密结合中等职业技术学校计算机类专业课程的教学内容，做到既有利于学生对计算机类专业基本知识、基本技能的掌握，又为学生今后进一步学习数字媒体应用技术专业所应具备的人文及艺术能力奠定基础。命题的内容不超过测试方案的规定，试卷中不出现超范围题、偏题、怪题。

三、专业技能测试内容、测试方法及测试时间

（一）测试方法及测试时间

1．测试方法：实操。

2．记分方式：满分为200分。

3．测试时间： 120分钟。

（二）考试环境

1.Windows7/Window10。

2.Office2010及以上版本。

3.Photoshop cs6及以上版本。

4.Flash cs 6及以上版本。

（三）考试内容

考试采用中职计算机基础考核加专业测试的方式。

计算机基础考核：

1.Windows操作系统的功能及使用 （25分）。

2.word文字处理软件（25分）。

3.powerpoint演示文稿处理软件（25分）。

4.execl电子表格处理软件（25分）。

专业测试：采用模块化考试，测试提供三个模块，模块1为必选模块，考生另需在模块2和模块3中选择一项进行测试。

模块1.艺术欣赏看图作文（40分）

根据给定材料，从创意、色彩、构图、造型、意境、效果方面进行阐述。

模块2.图像处理（60分）

根据给定材料和主题，考生自行组织画面，考核素材的处理、图形图像的编辑及合成、色彩搭配、图文排版的综合运用能力。

模块3.二维创作（60分）

根据给定人物线稿，自行绘制并完成简单动画，考核造型能力及简单动画创意制作能力。

四、成绩评定

考试为专业技能测试，总成绩200分。

五、参考教材

考试内容以考纲规定的内容为准，原则上不指定考试教材版本，在此只为考生提供参考教材如下：

《计算机文化基础（第3版）》，主编龙天才 尹毅 邓涛 高等教育出版社出版，书号：978-7-04-041175-1

《图形图像处理--Photoshop CC》，主编王健 李颖 高等教育出版社出版，书号：978-7-04-046029-2

《二维动画制作--Adobe Flash CS5.5(第3版)》，主编陈振源 项慧芳 高等教育出版社出版，书号：978-7-04-036518-4